Universala Esperanto Metodo: Sepa leciono

SCII - CERTA.

(1) KARLO – "Ĉu vi SCIAS,
kion mi havas en mia mano?"

(2) PETRO – "Ne, mi ne SCIAS.

(3) KARLO – "Ĉu vi SCIAS nun?"

(4) PETRO – "Jes, nun mi SCIAS.
Tio estas MONERO."


Henriko ne scias sian lecionon, tial la instruisto lin punas.	Petro ankaŭ ne scias ludi la violonon. Li nur komencas lerni.

HONESTA.

Ĉi tiu knabo estas HONESTA, ĉar li trovis monujon kaj li vokas la fraŭlinon, kiu perdis ĝin, por redoni ĝin al ŝi.

MALHONESTA.

Ĉi tiu knabo estas MALHONESTA. Li ankaŭ trovis monujon, sed anstataŭ redoni ĝin al la fraŭlino, kiu kuras post li, li forkuras kun ĝi.

NASKIĜO.

KRESKADO. MALJUNIĜADO. MORTO.


Naskiĝas.	Kreskas.	Maljuniĝas.	Mortas.

ROMPI.

Henriko estas malbona knabo. Jen li ĵetis ŝtonon en la fenestron kaj ROMPIS unu el la vitroj; kaj nun li jam ĵetas alian ŝtonon.

JAM. ANKORAŬ.

KARLO!

Kion vi volas, patrino?

ĈU VI JAM TRINKIS LA TEON?

Ne, mi ankoraŭ ne trinkis.

KIAL, DO, VI NE TRINKAS?

Tial, ke la teo estas tre varma.

BALDAŬ. TUJ.

	KARLO! Kion vi volas, patrino? ĈU VI JAM TRINKIS LA TEON? Ne, mi ankoraŭ ne trinkis. KIAL, DO, VI NE TRINKAS? Mi trinkos baldaŭ, patrino. TRINKU TUJ! – ĈU VI AŬDAS? Jes, patrino, mi trinkos tuj.

	KARLO! Kion vi volas, patrino? ĈU VI JAM TRINKIS LA TEON? Ne, patrino, sed mi ĝin trinkas nun.

ALIA. PLU.

KARLO!

Kion vi volas, patrino?

ĈU VI JAM TRINKIS LA TEON?

Jes, mi jam trinkis ĝin.

ĈU VI VOLAS ALIAN TASON?

Ne, patrino.

KIAL NE?

Tial, ke mi ne povas trinki plu.

AMBAŬ. GLOBO. FLANKO. AKRA.


Unu viro sidas kaj unu viro kuŝas.	Ambaŭ viroj sidas.	Unu viro sidas kaj unu viro staras.	Ambaŭ viroj staras.


Unu fino havas pinton la alia globon.	Ambaŭ finoj havas pintojn.	Unu flanko estas akra la alia malakra.	Ambaŭ flankoj estas akraj.

Al lecionoparto: [1] [3] [4]

<< | < | >

La materialoj nur por edukada uzado. Ilia kopiado kaj multobligado licas
nur se oni sciigas pri la fonto kaj ne demandas monon por ili.

Bonvolu sendi demandojn al: i-lo@eduinf.waw.pl

Nia edukada servo uzas kuketojn. Se vi ne volas ricevi ilin, bloku ilin en via legilo.

Via email:	(se vi volas ricevi respondon)
La temo:
Atenton:	← Enskribu la vorton ilo , alie la letero malsendiĝos

Leciono 7: parto dua

La letero al prizorganto de la Edukada Servo